Cette expression traduit l’anglais reader-response theory : il s’agit de voir quelle place et quel rôle le texte a prévus pour le lecteur, quel lecteur-modèle est visé par le texte, comment le lecteur gère son rapport esthétique à l’oeuvre. Les théoriciens les plus importants de la poétique de la lecture sont W. Iser ( L’acte de lecture, 197-) et U. Eco ( Lector in fabula, 1979).
(n.f. « raison », en langue d’oc). Littérature sur la littérature, ce genre littéraire médiéval d’oc s’attache à préciser les circonstances qui ont présidé à la composition d’un poème, soit pour évoquer avec complaisance des évènements romanesques, soit pour éclaircir des allusions à une actualité politique dont le souvenir s’est perdu pour le public après quelques années ou quelques décennies.